A l’ère des Technologies de l’information et de la communication, c’est presqu’une hérésie que l’Instituteur ne sache pas utiliser les outils des technologies de l’information et de la communication.

En CAFOP, l’initiation des élèves-maîtres à l’informatique, aux différents types de multimédia, de télécommunication et de leurs composants vise à :
  • accroitre leurs performances pour l’amélioration de leur qualification professionnelle ;
  • développer leur créativité dans les différents contextes d’éducation scolaire ;
  •  les préparer pour être autonomes et responsables dans l’exercice du métier d’Instituteur.