La lecture est la clé de voûte de l’acquisition de savoirs, savoir-faire et savoir-être. Or l’enseignement de la lecture est une activité complexe. C’est pourquoi nous nous employons à travers cette séance de formation à outiller les enseignants en vue d’améliorer la lecture et l’écriture chez les élèves dès les classes de CP.
Notre travail portera sur la conduite des séances d’acquisition systématique d’une leçon de lecture-écriture au cp1-cp2 et se présentera comme suit :
- MODULE 1 :
CONSIDÉRATIONS GÉNÉRALES SUR LA LECTURE
- MODULE 2 :
ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
- MODULE 3 : LE
DESCRIPTIF DES SÉANCES DE RÉVISION ET
LE DESCRIPTIF ACTIVITÉS D’ÉVALUATION
- Enseignant: ADAMA DOSSO